- Drapet vil prege skolen lenge

Elever klemmer og holder rundt hverandre. Noen gråter stille, andre hulker. 590 medelever var mandag sterkt preget av Ingrid-Elisabeth Bergs tragiske død.

590 elever ved Sandnes videregående skole deltok mandag morgen i en minnestund for den drepte Ingrid-Elisabeth Berg. Foto: Turid Furdal
Turid Furdal

Les også
Sjalusi var drapsmotiv
Fakkeltog for Ingrid-Elisabeth
Politiet holder kortene tett til brystet
De etterlatte vil be om erstatning
Siktelsen kan bli utvidet
Kom tilbake, drepte kjæresten
Sjalusi mulig drapsmotiv
Drapssiktedes bror og offerets søster på samme skoletrinn
Fengslet i fire uker

SANDNES: Ingrid-Elisabeth Berg gikk i 1. klasse ved Sandnes videregående skole. Elevrådsleder Hege Gabrielsen Førsvoll i 3C kjente henne ikke personlig, men tror drapet kommer til å prege skolen svært lenge. Skolen har over 50 elever fra Hommersåk.

Mandag morgen: Tre jenter står framfor et bord med hvit duk, tente lys og hvite roser. De holder armene rundt hverandres skuldrer, ser på bildet av Ingrid-Elisabeth, og gråter. Lenge. I trappen like ved sitter andre med rødkantede øyne, og prater stille sammen.

Skoledagen startet mandag med minnestund for alle elevene klokka 8.40. Tidspunktet var valgt ut fra at også Hommersåk-elever på forsinkede busser skulle nå fram.

- Uvirkelig stillhet

- Da hadde de fleste allerede rukket å snakke litt sammen i klasserommene, forteller elevrådsleder Hege Gabrielsen Førsvoll. Stillheten i klassene før lærerne kom, opplevdes uvirkelig. Som tredjeklassing, går Førsvoll i parallellklasse med storesøsteren og søskenbarnet til den drepte Hommersåk-jenta.

- Dette berører alle på skolen. Alle kjenner noen av de involverte på en eller annen måte, eller har en bror eller søster i 1. klasse, sier Førsvoll. Også den drapssiktede har venner på skolen, men er ikke selv elev der.

Etter minnestunden fikk alle elevene undervisningsfri. Fungerende rektor Harald Solbakken oppfordret dem likevel til å bli værende på skolen, og være til for hverandre og trøste hverandre.